Skip to main content

KalDer Ankara 19.Kamu Kalite Sempozyumu Notlarım.

KalDer Ankara Şubesince bu yıl 19. düzenlenen Kamu Kalite Sempozyumuna bu yıl ki katılımın geçen yıl yapılan 18. Sempozyuma oranla daha yüksek olduğu ilk dikkat çekici noktaydı diyebilirim. KalDer yöneticilerinin açılış konuşmalarında özetle; Sempozyumun  ülkemizde kamu sektöründe yönetim kalitesinin geliştirilmesi amacıyla yapılan en büyük etkinlik olma özelliğine sahip olduğu, özel sektörde müşteri, kamu sektöründe ise vatandaş odaklı […]

Devamını Oku

Eğitim Planlamasının İlk Düğmesi Hedef Kitlenin Doğru Belirlenmesi Değil Mi?

Tüm yönetim alanları için söz konusu olduğu üzere,  eğitim yönetiminin de ilk fonksiyonu elbette eğitim planlaması. Bu itibarla eğitim faaliyetlerinin öncelikle sabır ve özenle örüntülü olarak planlama çalışmalarının yapılması gerekiyor. Bununla beraber  eğitim planlamasının her bir aşaması kendi nezdinde kıymetli olup, özellikle katılımcıların belirlenmesi konusu iyi değerlendirilmeli. Çünkü katılımcı belirlemedeki başarı seviyesi eğitim faaliyetinin genel […]

Devamını Oku

Sürdürülebilirlik Önemli Diyorsak Değişimin Sağlam Temel Üzerine Kurulması Gerekmez Mi?

İşletmeler dönem dönem faaliyet alanlarında üretim kapasitelerini yükseltip bazı hedeflerini tutturabiliyor veya faaliyetlerinde bazı önemli çıkışlar yapabiliyorlar. Bununla beraber elde edilen bazı olumlu neticeler ise, işletmelerin o aşamada bir başka alandaki kurumsal becerilerinin de test edilmesi anlamı taşıyor. Nasıl mı? Önemli bir kurumsal yetkinlik olan Sürdürülebilirlik alanındaki durumun testi.Yani elde edilen iyi sonuçların korunup başarıların […]

Devamını Oku